Recapitulación 12

Resumen  del martes y jueves

Lectura del resumen por el equipo 6

Aclaración de dudas

Ejercicio

Registro de asistencia

Equipo	1	2	3	4	5	6
	Martes: hervimos los acidos sulfúrico, entro otros y esperamos al ver su reacción, su olor fue desagradable. Jueves: transplantamos las plantas de frijoles a la tierra y buscamos que alimento tenia mas almidones.	MARTES: respondimos una pregunta. JUEVES: transplantamos las plantas de los frijoles y checamos que alimentos contenían almidón, agregándole unas gotas de lugor y yodo.	Martes: Terminaron de exponer los equipos que faltaban. Y hervimos los ácidos y vimos la reacción que estos tuvieron. Jueves. Plantamos el frijolito germinado y buscamos el almidón de los alimentos como el pan, la tortilla de harina y la papa.	Martes: los equipos faltantes pasaros a exponer de su tema correspondiente, además de seguir con las actividades de responder preguntas sobre la composición en cadenas de los nutrimentos y se realizo una práctica donde que analizamos el color, olor y reacción en el fuego. Jueves: se trasplantaron los frijoles en tierra firme y después se buscaron alimentos que contenían almidón…	Martes: el equipo faltante paso a dar su exposición además respondimos unas preguntas, posteriormente calentamos ácido sulfúrico, y otras sustancias y observamos su reacción. Jueves: se trasplantaron las plantas de frijol y vimos los alimentos con más almidón JJJ.	MARTES: Revisamos la indagación bibliográfica sobre los compuestos oxigenados. JUEVES: Realizamos una práctica en la cual consistía en probar si algunos alimentos contenían almidón. Y también transplantamos nuestros frijoles al suelo.